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Café #31. Entendiendo el DUA y cómo utilizarlo en la exposición oral (o escrita)
Comentarios
3 respuestas a «Café #31. Entendiendo el DUA y cómo utilizarlo en la exposición oral (o escrita)»
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Me encantó el café de esta semana, me quedo con la justificación avalada por la neurociencia. La aplicaré sin duda, caso práctico, AD de los temas y programación. Me gustaría recibir un café con recursos para ofrecer a los estudiantes que no realizan clase y sobre todo que hacer o cómo actuar con aquellas chicas que cuando tienen la menstruación no hacen la práctica.
Un saludo. Gracias. -
ME HA ENCANTADO EL ENFOQUE DE ESTE CAFE, INCREIBLE.
ME GUSTARIA QUE HAGAS LO MISMO CON EL APARTADO DE EVALUACION, TAN RELEVANTE EN LAS OPOSICIONES, PARA PODERNOS DIFERENCIAR.
ADEMAS ES TAMBIEN LIOSO Y COMPLEJO COMO ESTE, Y VENDRIA GENIAL UNA EXPLICACION TAN CLARA COMO LAS QUE DAS.
MUCHISIMAS GRACIAS!!!!!!! -
Tras escuchar este café para mí lo más valioso es la importancia de diferenciarte desde la lógica y no desde la pirotecnia.
Me llevo claridad en el DUA. He hecho formaciones pero ninguna tan aclaratoria porque relacionas como hacer con la exposición y el supuesto de manera sintetizada.
Me llevo el esquema de explicar fácilmente cada principio y aterrizarlo rapidísimo con ejemplos con el TDHA o AACC.
Al igual que los compis, agradecida y a la espera de cafés tan elevadores.
Yo me los escucho y tengo una libretita con los cafés, pero aquí pondré alguna reflexión para compartir.Gracias al equipo del valordelaEF por un trabajo de calidad real. Entre tanto ruido, cuesta encontrarlo.
Un abrazo, María
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